رکورد ۲۴ شهریور ۱۴۰۱
بروزرسانی ۲۰ اسفند ۱۴۰۲
وبکست:
“الگوریتم تولید محصول آموزشی“
Educational product generation algorithm
تولید محصولات آموزشی به کمک الگوریتمها یک روش جالب و مفید است!
برنامۀ آموزشی:
“الگوریتم تولید محصول آموزشی“
مشخصات محصول آموزشی:
عنوان: “الگوریتم تولید محصول آموزشی“
مدرس: مجید سیفالعلمایی
مخاطبان: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان (از مبتدی تا حرفهای)
هدف: از جمله اهداف، آشنایی با تولید محصولات آموزشی به کمک الگوریتمها که یک روش جالب و مفید است!
فرمت آموزش: روی خط MP4
تعداد ویدئو: ۲ ویدئو
مدت زمان: ۲۴ دقیقه ۰۷ ثانیه + ۰۸ دقیقه ۲۶ ثانیه
نوع دسترسی: بلافاصله پس از عضویت و ثبتنام، حضور در دوره با شرکت و دسترسی به تمام درسهای میسر میشود.
الگوریتم تولید محصولات آموزشی میتواند به صورت زیر باشد:
۱. تعیین هدف: ابتدا باید هدف و موضوع آموزش را مشخص کرد. این شامل تعیین موضوع، سطح دانش مخاطبان و هدف آموزشی میشود.
۲. تحلیل نیازها: نیازهای آموزشی مخاطبان را تحلیل کرده و مطمئن شوید که محتوا و روش آموزشی متناسب با این نیازهاست.
۳. تدوین محتوا: براساس هدف و نیازهای آموزشی، محتوای آموزشی مورد نیاز را تدوین کنید. این شامل متون، تصاویر، ویدیوها، تمرینها و سایر منابع آموزشی میشود.
۴. طراحی و توسعه: محتوای آموزشی را به یک قالب مناسب برای ارائه به مخاطبان تبدیل کنید. این میتواند شامل طراحی و توسعه وبسایت، اپلیکیشن، کتاب یا سایر وسایل آموزشی باشد.
۵. ارزیابی: پس از تهیه محتوا و توسعه محصول آموزشی، آن را ارزیابی کرده و اطمینان حاصل کنید که نیازهای آموزشی مخاطبان برطرف شده است.
۶. تولید: پس از ارزیابی و اصلاح محتوا، محصول آموزشی نهایی تولید و منتشر میشود.
۷. بازخورد و بهبود: پس از ارائه محتوا به مخاطبان، بازخوردهای آنها را جمعآوری کرده و برای بهبود محتوا و روش آموزشی استفاده کنید.
این الگوریتم میتواند به صورت مرحلهای و تکراری اجرا شود تا محصولات آموزشی با کیفیت واقعی تولید شوند.
“الگوریتم تولید محصول آموزشی“
Educational product generation algorithm
تولید محصولات آموزشی به کمک الگوریتمها یک روش جالب و مفید است!
الگوریتمها میتوانند در تولید محتواهای آموزشی مختلف مورد استفاده قرار بگیرند. برای نمونه، الگوریتمها میتوانند در تنظیم سطح دشواری سوالات آزمون استفاده شوند، به گونهای که سوالات متناسب با دانش و توانایی هر دانشجو تولید شوند.
همچنین، الگوریتمها میتوانند در تولید محتواهای تعاملی برای آموزش استفاده شوند. برای مثال، الگوریتمها میتوانند در ایجاد سناریوهای آموزشی تعاملی برای کاربران مشارکت داشته باشند.
استفاده از الگوریتمها در تولید محصولات آموزشی میتواند بهبود قابل توجهی در کیفیت و محتوای آموزشها به همراه داشته باشد و البته نیازمند توجه به نظرات و بازخوردهای کاربران و فرآیندهای بازبینی است.
Educational product generation algorithm
“الگوریتم تولید محصول آموزشی”
بخش اول
«مدت: ۲۴:۰۷»
به روایت مجید سیفالعلمایی
مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی
از سیف دات آی آر
مهارت آموزی سینما روی خط
(دانشنامۀ آنلاین مطالعات سینمایی)
رکورد: ۲۴ شهریور ماه ۱۴۰۱
در استودیو گلستان
Educational product generation algorithm
“الگوریتم تولید محصولات آموزشی“
بخش دوم
«مدت: ۰۸:۲۶»
به روایت مجید سیفالعلمایی
مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی
از سیف دات آی آر
مهارت آموزی سینما روی خط
(دانشنامۀ آنلاین مطالعات سینمایی)
رکورد: ۲۲ شهریور ماه ۱۴۰۱
در استودیو گلستان
نسخۀ با کیفیت و کامل “وبکست” «الگوریتم تولید محصول آموزشی» که ۲۲ و ۲۴ شهریور ۱۴۰۱ برگزار شد را هماکنون دریافت کنید.
۲۹۰ هزار تومان ۹۰ هزار تومان
Educational product generation algorithm
الگوریتم تولید محصول آموزشی ویدئو
بخش اول «مدت: ۲۴:۰۷»
الگوریتم تولید محصول آموزشی ویدئو
بخش دوم «مدت: ۰۸:۲۶»
توجه: برای استفاده از مطالب فیلم “وبکست” که با عنوان “الگوریتم تولید محصول آموزشی”، لازم است با هویت واقعی ثبت نام را انجام بدهید. این برنامۀ آموزشی فقط برای استفاده شخصی شما است. هر گونه انتشار مطالب این برنامه، پیگرد قانونی دارد. در صورت نقض قوانین، دسترسی دوره قطع و شکایت قانونی انجام خواهد شد. تمام آموزشها مطابق با قوانین جمهوری اسلامی ایران است و فقط از سایتها، سرویسها و روشهای قانونی و مورد تایید استفاده میشود.
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
چرا، چه و چگونه فیلم ببینیم؟ (لایو)
لایو آموزشی
درسگفتارهای سینمایی
“چرا، چه و چگونه فیلم ببینیم؟”
Why, what and how to watch a movie?
مشخصات محصول آموزشی:
عنوان: لایو آموزشی “چرا، چه و چگونه فیلم ببینیم؟”
کارشناس: مجید سیف العلمایی
مخاطبان: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان (از مبتدی تا حرفهای) و همچنین منتقدان فیلم.
هدف: از جمله اهداف، ارائۀ تعریفی ویژه از چرایی، چهای و چگونگی تماشا فیلم. و مصادیق، و مثالهای بسیاری دیگر.
فرمت آموزش: روی خط MP4
تعداد ویدئو: ۱ ویدئو
مدت زمان: ۳۳ دقیقه ۵۲ ثانیه
زمان اجرا: ساعت ۲۱ دوشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۰
نوع دسترسی: قابل مشاهده بلافاصله پس از خرید
فیلم مستند با مهدی آببر (مستندساز) (لایو)
لایو آموزشی
درسگفتارهای سینمایی
“فیلم مستند”
documentary
مشخصات محصول آموزشی:
عنوان: فیلم مستند با مهدی آببر (مستندساز)
کارشناس: مجید سیف العلمایی مهمان این هفتۀ من (پنجشنبه ۱۱ آذر ۱۴۰۰ ) “مهدی آببر” (مستندساز)
مخاطبان: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان (از مبتدی تا حرفهای)
هدف: از جمله اهداف، آشنایی اجمالی با فیلم مستند و ارکانی که سینمای مستند را تشکیل میدهند. حداقل دانش و اطلاعاتی که مشتاقان و فعالان سینمای مستند و فیلم مستند باید بدانند.
فرمت آموزش: روی خط MP4
تعداد ویدئو: ۱ ویدئو
مدت زمان: ۲۶ دقیقه ۳۲ ثانیه
زمان اجرا: پنجشنبه ۵ عصر ۱۱ آذر ۱۴۰۰
نوع دسترسی: قابل مشاهده بلافاصله پس از خرید
اساس سینما (لایو)
لایو آموزشی
درسگفتارهای سینمایی
“اساس سینما”
The basis of cinema
مشخصات محصول آموزشی:
عنوان: لایو آموزشی “اساس سینما”
کارشناس: مجید سیف العلمایی
مخاطبان: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان (از مبتدی تا حرفهای)
هدف: از جمله اهداف، آشنایی اجمالی با اساس سینما و ارکانی که سینما را تشکیل میدهند. حداقل دانش و اطلاعاتی که مشتاقان و فعالان سینمایی و فیلمسازی باید بدانند.
فرمت آموزش: روی خط MP4
تعداد ویدئو: ۱ ویدئو
مدت زمان: ۳۱ دقیقه ۱۷ ثانیه
زمان اجرا: پنجشنبه ۵ عصر ۲۷ آبان ۱۴۰۰
نوع دسترسی: قابل مشاهده بلافاصله پس از خرید
نظرات
۲۹۰ هزار تومان ۹۰ هزار تومان
مجید سیفالعلمایی
مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازیمن "مجید سیفالعلمایی" هستم، “مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی” از “سیفداتآیآر”. ماموریتم کمک به مشتاقان و فعالان سینمایی است تا بتوانند بهتر فیلمنامه بنویسند و اصولی فیلم بسازند، به روش کاملاً کاربردی و نتیجه محور.