انتشار ۶ مهر ۱۴۰۴
بروزرسانی ۳۰ مرداد ۱۴۰۵
سینما آموختنی است!
درسگفتار سینمایی «مضمون» Content
این برنامه برای افراد مصمم و با اراده طراحی شده است!
درسگفتار سینمایی «مضمون» Content، به روایتِ مجید سیفالْعُلَمایی “مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی” و مدیر “شبکه آموزش مجازی سینما” (آگاهْ فیلم) که فعالیتهای گستردهای در حوزه آموزش سینما، فیلمنامهنویسی و تولید محتوای هنری و آموزشی دارد.
· مضمون چیست؟ موضوع اصلی، ایدهی مرکزی یا مسئلهی اخلاقی داستان. آن چیزی است که داستان واقعاً در دربارهی آن است.
· کارکرد مضمون: مانند چسب یا ستون فقرات، عناصر داستان (صحنهها، شخصیتها، رویدادها) را به یک کل منسجم تبدیل میکند.
· مضمون به عنوان یک تز: میتوان آن را به صورت یک ادعا در نظر گرفت که کل داستان در حال اثبات درست یا غلط بودن آن است. (مثلاً در “کازابلانکا”: “ایثار برای یک آرمان برتر، ارزش فداکاری عشق شخصی را دارد.”)
· کشف مضمون: گاهی از ابتدا مشخص است و گاهی در حین نوشتن خود را نشان میدهد. از باورها و دغدغههای شخصی نویسنده سرچشمه میگیرد.
· استفاده از مضمون در بازنویسی: وقتی مضمون را شناختید، میتوانید از آن به عنوان یک فیلتر استفاده کنید تا هر صحنه یا انتخاب شخصیت را بررسی کنید: آیا این عنصر از مضمون حمایت میکند یا با آن در تضاد است؟
· هشدار: از مضمون برای “پیامرسانی” مستقیم و زمخت استفاده نکنید. مضمون باید در دل داستان و اعمال شخصیتها نهفته باشد، نه اینکه مانند یک سخنرانی به مخاطب تحمیل شود. نقلقول ساموئل گلدوین عالی بود!
—
چگونه به مضمون فیلمنامه خود برسیم؟ (راهکارهای عملی)
با توجه به توضیحات شما، میتوان این مراحل را برای یافتن و پرورش مضمون پیشنهاد داد:
1. از خودتان بپرسید:
· داستان من واقعاً دربارهی چه است؟ (جواب اولیه معمولاً طرح داستان است: “دربارهٔ مردی که…”) اما به لایههای زیرین بروید.
· شخصیت اصلی من در پایان داستان چه چیزی یاد میگیرد یا چه تغییری میکند؟
· میخواهم مخاطب پس از تماشای فیلمم چه حسی داشته باشد یا به چه چیزی فکر کند؟
2. سفر شخصیت اصلی را تحلیل کنید:
· همانطور که در مثال هامفری بوگارت اشاره کردید، مضمون اغلب در تغییر نگرگاه یا عمل قهرمان آشکار میشود.
· قهرمان شما در ابتدا چه باور نادرست یا نقصانی دارد؟ (خودخواهی در “کازابلانکا”)
· او در طول داستان با چه چالشهایی روبرو میشود؟
· در پایان به چه حقیقتی میرسد یا چه تصمیم بزرگی میگیرد؟ (ایثار در “کازابلانکا”) این تغییر، اغلب کلید مضمون است.
3. درگیری مرکزی را شناسایی کنید:
· مضمون اغلب در تقابل دو ایده یا ارزش متضاد خود را نشان میدهد.
· آیا داستان شما دربارهی امید در برابر یأس، عشق در برابر نفرت، آزادی در برابر اسارت، یا حقیقت در برابر دروغ است؟ این تقابل میتواند هستهی مضمون شما باشد.
4. از پایان شروع کنید:
· فکر کنید چرا پایان داستان شما رضایتبخش (یا حتی غیررضایتبخش اما تاثیرگذار) است.
· پایانبندى اغلب نظر نهایى نویسنده را دربارهٔ مضمون نشان مىدهد. آیا خوبى پیروز مىشود؟ آیا طمع مجازات مىشود؟ این نتیجه، مضمون را تقویت مىکند.
5. بازنویسی با نگاهی به مضمون:
· پس از نوشتن پیشنویس اول، حالا که مضمون را بهتر میشناسید، دوباره از اول بخوانید.
· آیا دیالوگی، صحنهای یا شخصیتی هست که بتواند قویتر این ایدهٔ مرکزی را منعکس کند؟
· آیا عناصری هستند که حذف شوند چون هیچ ارتباطی به مضمون ندارند و داستان را از مسیر خارج میکنند؟
جمعبندی نهایی:
مضمون قلب تپندهی داستان شماست. آن چیزی است که به داستان عمق میبخشد و باعث میشود پس از پایان یافتن فیلم، همچنان در ذهن مخاطب بماند. همانطور که شما به درستی اشاره کردید، بهترین مضامین آنهایی هستند که “نشان داده میشوند” نه “گفته میشوند”. آنها از دل کنشها، انتخابهای دشوار شخصیتها و نتیجهی نهایی داستان استخراج میشوند.
با تشکر!
مدرسه هنرپیشگی
بستۀ آموزشی و تخصصی: "مدرسه هنرپیشگی" acting school
مشخصات محصول آموزشی: عنوان: بستۀ آموزشی و تخصصی "مدرسه هنرپیشگی" acting school کارشناس: مجید سیفالعلمایی مخاطبان: دانشجویان و مدرسان فیلمنامهنویسی و فیلمسازی و نیز فعالان هنری (از مبتدی تا حرفهای) هدف: مدرسه هنرپیشگی یک بسته آموزشی و تخصصی است که به فراگیران کمک میکند تا مهارتها و دانش لازم برای ورود به حوزههای هنری و خلاقیت را پیدا کنند. این بسته آموزشی معمولاً شامل دروس و کلاسهایی است که به ارتقای تواناییهای هنری، ایدهپردازی، تجسم و اجرا در زمینههای مختلف هنری مانند نقاشی، موسیقی، نمایشنامه نویسی، طراحی و ... کمک میکند. این بسته آموزشی معمولاً توسط اساتید و متخصصان با تجربه در حوزههای هنری ارائه میشود و به فراگیران این امکان را میدهد که استعدادهای خود را کشف کرده و به توسعه آنها بپردازند. فرمت آموزش: روی خط MP4 نوع دسترسی: بلافاصله پس از عضویت و پرداخت شهریه، امکان شرکت و حضور در کلاس فراهم و دسترسی به تمام درسها و محتوای دوره میسر میشود.
کتابشناسی فیلمنامهنویسی و فیلمسازی
بسته آموزش تدریجی آنلاین «کتابشناسی فیلمنامهنویسی» Bibliography screen writing ویژۀ اعضای خاص
مشخصات محصول: بسته آموزش تدریجی آنلاین تعداد ویدئو: 65 ویدئو با فرمت: MP4 به مدت: حدود 120 دقیقه مخاطب: دانشجویان، فیلمنامهنویسان و فیلمسازان هدف: از جمله اهداف، کتابشناسی فیلمنامهنویسی: "آشنایی هر چه بیشتر و بهتر با کتابهای سینمایی در شاخۀ «فیلمنامهنویسی» و بهکار بستن و تمرین کردن، تمرین کردن و باز هم تمرین کردن آنهاست. به روایتِ مجید سیفالعلمایی مربی و مشاور فیلمنامهنویسی و فیلمسازی از "سیف دات آی آر" (دانشنامۀ آنلاین مطالعات سینمایی) نوع دسترسی: بلافاصله پس از عضویت و پرداخت شهریه، امکان شرکت و حضور در کلاس فراهم و دسترسی به تمام درسها و محتوای دوره میسر میشود.درباره majid.sayf
«مجید سیفالعلمایی» هستم، «منتور شیپ فیلمنامهنویسی و فیلمسازی» از «خانۀ سینمایی پاژ». ماموریتم کمک به مشتاقان و فعالان سینمایی است تا بتوانند بهتر فیلمنامه بنویسند و اصولی فیلم بسازند، به روش کاملاً کاربردی و نتیجه محور.
نوشتههای بیشتر از majid.sayfپستهای مرتبط
۶ مهر ۱۴۰۴
۲۸ مرداد ۱۴۰۵
۲۶ مرداد ۱۴۰۵
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.